浅谈核心素养下应用信息技术提高高中课堂教学效率的策略  

作　　者：李公正 

机构地区：[1]兰州市第六十中学,甘肃兰州730060

出　　处：《今天》2022年第11期53-54,共2页

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划课题(核心素养下信息技术应用提高高中课堂教学效率的策略研究)阶段性研究成果,课题编号:GS[2020]GHB0483

摘　　要：本文通过分析基于核心素养的教学的特点,提出了应用信息技术创设有价值的问题情境、组织有挑战性的任务、开展可持续的过程性评价、开展因材施教、建立教学资源库、开展线上线下融合教学等提高高中课堂教学效率的策略。

关 键 词：核心素养 信息技术 教学策略 

分 类 号：C[社会学]