课程思政背景下《人类行为与社会环境》课程改革探索  

作　　者：骆欣[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院管理学院,贵州遵义563006

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第5期220-222,共3页

基　　金：遵义师范学院2021年度教学内容与课程体系改革建设培育项目(课程教学改革类)“课程思政背景下《人类行为与社会环境》课程教学模式改革研究”(JGPY2021018);遵义师范学院2021年度一流课程(金课)培育项目“《人类行为与社会环境》”(JKPY016)。

摘　　要：社会工作专业是培养面向中国特色社会主义建设,适应街道、居委会、民政系统、社会团体等一线需要,具有良好的政治素养与社会工作专业价值观,从事社会工作相关的服务管理与咨询、社区建设与管理、社会福利等工作的专业人才,由于社会工作的服务对象主要是社会弱势群体。因此,《人类行为与社会环境》作为社会工作专业学生应重点掌握的学科基础课程,将立足于课程思政这一背景,通过对本课程教学内容、课程思政建设、教学方法及手段、教学评价等四个方面进行课程改革探索,让“课程思政”建设与思政课改革同向同行,从而更好地激发学生的内生学习动力。

关 键 词：课程思政 教学方法 课程改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]