二语学习中的合作写作综述及展望  

作　　者：朱远 

机构地区：[1]东南大学外国语学院

出　　处：《花溪》2022年第26期0088-0090,共3页Flower Stream

摘　　要：文章介绍了二语习得领域内合作写作的理论基础,梳理了对比合作写作与单独写作的研究以及影响合作写作的主要因素。纵观合作写作的研究历程发现,合作写作对二语写作和二语能力的发展具有重要意义,但同时也发现了一些不足,如合作写作很少以中小学生这一群体作为研究对象,文章据此对未来二语合作写作研究提出了一些建议及展望。

关 键 词：合作写作 二语 互动 写作文本 

分 类 号：I[文学]