基于OBE的医学生物化学课程思政教学模式研究  

作　　者：李妍[1] 罗玥佶[1] 王婧 龙昱[1] 陈丹娜[1] 

机构地区：[1]长沙医学院,湖南长沙410219

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期97-100,共4页

基　　金：湖南省教育厅普通高校教育改革项目(湘教通[2021]298号:HNJG-2021-1057、湘教通[2020]232号:HNJG-2020-1034)、2020年湖南省普通高校青年骨干教师培养对象(湘教通[2021]29号)、湖南省教育科学研究工作者协会课题研究成果(XJKX20A002)、湖南省教育科学“十四五”规划课题(ND214990)。

摘　　要：为克服医学生物化学传统教学模式的局限性,本文提出基于在线开放平台的医学生物化学线上线下混合教学模式。基于OBE理论,融入课程思政元素,充分利用线上教学和线下教学的优势,以及线上优质教学资源,增强师生之间的互动与沟通。结果表明,该教学模式具有较强的可行,既能激发学生的学习兴趣,又能科学评价学生学习的能力。

关 键 词：在线开放平台 医学生物化学 混合式教学 OBE理论 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]