放疗专业进修生和规培生专科仪器设备教学中存在的问题和对策  

作　　者：俞伟[1,2] 林知 

机构地区：[1]解放军总医院第一医学中心放疗科,北京100853 [2]解放军总医院第五医学中心肿瘤医学部,北京100039 [3]解放军总医院第一医学中心肿瘤科,北京100039

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年第6期207-210,共4页

摘　　要：探讨放疗专业进修生和规培生专科仪器设备教学中存在的问题和对策。方法:培训前,对进修生和规培生进行仪器设备理论知识、使用能力进行评估、调查,征集学员对教学的需求。在培训过程中,采用质性研究的方法挖掘存在的问题。采用多种教学模式进行临床教学。学习结束时进行笔试和操作考核。结果:培训前,学员对仪器设备的理论与操作掌握情况不足,可能与学员对仪器设备学习重要性理解不足等有关。大部分学员希望多种教学方式结合、减少理论授课、注重现场实际操作训练。学习结束后,学员的理论知识和实际操作技能均得到显著提升。结论:放疗专业医师对仪器设备的了解与掌握存在一定提升空间,多种模式结合的教学可显著提升相关能力。

关 键 词：放疗 进修生 规培生 仪器设备 教学 

分 类 号：R-4[医药卫生]