探索校园治安管理合作机制分析  

作　　者：刘魁 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲412000

出　　处：《世纪之星—交流版》2022年第4期142-144,共3页

摘　　要：随着我国经济的飞速发展,人们的生活水平越来越高,随之而来人们的生活质量也在逐渐提升。近年来我国对于教育事业的发展越来越重视,在教授学生的同时,不仅仅重视知识的教学,还开放学生的思想教育。老师们通过课程和实践活动来引导学生的良好思想品德的建立,学生们通过在校课程以及实践活动来领悟其中的道理和思想精神,老师在对学生进行德育教育时只起到引导作用,尊重学生的想法不加以强制,这就使得当今时代的每一位学生的性格以及为人处事都不尽相同,进一步促进学生拥有自主思想和独立的人格品质。高职院校中学生的人数众多,并且每一位学生都拥有自己的自主思想和独立的人格品质,当他们聚集在一起时,难免会出现一些摩擦,对于高职院校治安管理而言,想要保证学生的人身财产安全,治安管理不仅仅受到校外各种各样的因素影响,还会受到校内的各种各样因素的干扰。这将对高职院校治安管理而言是一个全新的挑战,本文对高职院校治安管理合作机制进行了分析,以共专业人士进行参考。

关 键 词：高职院校 校园治安 管理 合作机制 分析 

分 类 号：G[文化科学]