检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:周帆[1]
机构地区:[1]重庆师范大学,重庆400047
出 处:《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期133-136,共4页
摘 要:体育教育专业篮球专项课程教学有明确的教学要求,要始终围绕学生实际需求开展教学实践,为学生综合能力提高,专业能力提升创造良好的发展条件。体育教育专业教师要积极实现课程改革,明确体育教育专业篮球专项课程教学改革作用,找到教学方向。但是,结合当前体育教育专业篮球专项课程教学现状来分析,因为教学模式陈旧、条件不足、内容局限,导致教学效果大打折扣,难以满足学生发展需求,从而导致学生应用能力、体育素养等水平较低,不利于学生长远发展。基于此,本文从教学模式、教学条件、教学内容等角度出发,为体育教育专业篮球专项课程教学改革与应用能力培养提供参考。
分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]
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