《中西医结合耳鼻喉科学》翻转课堂教学应用研究  

作　　者：龚建齐[1] 罗永海[1] 汪常伟[1] 江华[1] 铁玲[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学附属中医医院,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年第6期227-229,共3页

基　　金：教学案例设计与建设研究项目(项目编号:ZYY2020JX09);新疆维吾尔自治区科学技术厅面上项目(编号:2020D03009)。

摘　　要：探究《中西医结合耳鼻喉科学》采用翻转课堂的教学效果。选取我校中西医结合专业两个本科班,分别采用传统教学和翻转课堂教学。比较两个班级的理论与技能成绩,并对参与翻转课堂教学的学生进行问卷调查,发现《中西医结合耳鼻喉科学》采用翻转课堂教学更有利于学生理论知识的掌握与操作技能的提高,可以取得较好的教学效果。

关 键 词：中西医结合耳鼻喉科学 翻转课堂 应用研究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]