基于SCL-90的技工院校学生心理健康状况调查研究  

作　　者：闫冠勇[1] 郝伟 朱华[1] 白怀周 

机构地区：[1]邢台技师学院,河北邢台054001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第7期22-25,共4页

基　　金：邢台市教育科学“十四五”规划课题。项目名称:技工院校学生心理健康教育研究—基于“五位协同”模式(课题编号2102003)。

摘　　要：技工教育“十四五”规划中明确,要大力发展技工教育,扩大高技能人才培养规模,提高人才培养质量。技能人才作为未来国家建设者除需具备丰富的文化知识、扎实的技能水平外,还应具有坚韧不拔的意志、积极乐观的情绪等良好心理品质。本文采用SCL-90症状自评量表作为调查工具,对某技工院校 613名学生心理健康状况进行调查分析,根据调查数据及结论,分析技工院校学生存在的心理健康问题并根据问题提出应对措施,以期为技工院校心理健康教育工作的开展建言献策。

关 键 词：技工院校 SCL-90症状自评量表 心理健康 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]