论小学数学教学中的情感教育  

作　　者：李玉慧 谢敏 

机构地区：[1]怀化学院初等教育部,湖南怀化418000 [2]湖南省中方县泸阳小学,湖南中方418003

出　　处：《世纪之星—小学版》2022年第3期40-42,共3页

摘　　要：教育的目的是促进人的全面发展,学生在学校除了学习课本知识之外还要进行情感的体验。情感教育对于促进学生尤其是小学生的认知和情感的发展非常重要。首先对小学数学教学中情感教育的现状做了分析,然后总结出小学数学教师应从教学设计中加强情感教育、从师生关系中深化情感教育和从提高教师自身素质中强化情感教育的策略。

关 键 词：小学数学 教学 情感教育 

分 类 号：G[文化科学]