新时代高校公共体育理论教学体系构建研究  

作　　者：薛芹波 王立国 

机构地区：[1]广东海洋大学体育与休闲学院,广东湛江524088

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期43-45,共3页

基　　金：广东海洋大学教改项目-新时代背景下高校体育理论教学体系构建研究(No:524210394);“互联网+”环境下运动生理课程教学过程性考核评价体系探究(No:570219102)。

摘　　要：新时代对高校公共体育理论教学提出了新的要求,教师应该不断学习,丰富和更新知识结构,提高体育理论教学质量。研究从实践角度出发,通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等分析方法,以《纲要》的目的、性质、内容为依据,结合学生的身心特点和实际需求,通过对当前体育理论教学现状的分析,建构大学公共体育理论课程体系,改善其教学质量,增强其学习兴趣,促进其全面发展,为今后进一步完善公共体育理论课程建设提供借鉴。

关 键 词：高校体育理论 教学内容 体系构建 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]