后疫情时期我国高校国际化人才培养的路径研究  

作　　者：林栋[1] 潘娜[1] 

机构地区：[1]常州大学国际交流处,江苏常州213164

出　　处：《新丝路》2022年第9期110-112,共3页New Silk Road

摘　　要：在后疫情时期,中国高校应坚持开放办学理念,培养满足新时代国家建设需求、具有国际视野和跨文化交流能力的人才,积极参与国际事务,努力争取国际话语权,通过增进各国人民的相互理解,为推动构建人类命运共同体贡献力量。文章分析了后疫情时期中国高校国际化人才培养的新内涵,提出了后疫情时期中国高校培养国际化人才的途径:开展以全球胜任力为导向的国际理念教育,推进“在地国际化”的建设,构建高水平、多层次的全球合作网络,建立适应国际化人才培养的保障体系。

关 键 词：后疫情时期 我国高校 国际化人才 在地国际化 

分 类 号：C[社会学]