思维导图在高中政治复习中的高效运用探究  

作　　者：张娅 

机构地区：[1]重庆市忠县中学校,重庆404300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期185-188,共4页

摘　　要：高中政治课程内容比较抽象、晦涩,对学生的学习造成了很大的阻碍,相对于其它科目,学生对政治课的学习热情相对较低。因此,在教学中,要寻找适合学生的学习方式,才能有效地促进学生的学习。本文分析了思维导图在高中政治复习中发挥的作用,提出了实际运用过程中存在的问题,并给出了具体的应用对策。思维导图是以思考能力为基础,将辐射思维具象化的一种方式,它已成为培养和发展学生思维素质、激发创新思维的有效手段,同时也是高中思想政治教育的一种有效途径。

关 键 词：思维导图 高中政治 课程复习 应用策略 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]