美育视域下构建幼儿教师艺术素养职前培养模式  

作　　者：李湘华 

机构地区：[1]湘南幼儿师范高等专科学校学前教育学院

出　　处：《海外文摘》2022年第8期108-110,共3页Overseas Digest

基　　金：2021年湖南省科学研究项目“美育视域下幼儿教师艺术素养职前培养研究”(21C1467),主持人:李湘华。

摘　　要：艺术素养职前培养的质量和效果直接影响到幼儿教师在教育教学中对幼儿的影响。通过探究美育视域下构建幼儿教师艺术素养职前培养的必要性,从重构科学合理的艺术教育课程体系、实施艺术教育课程的三教改革和增加艺术教育课程的实践实训环节三个方面提出美育视域下构建幼儿教师艺术素养职前培养策略。

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]