工程教育理念下实践课程改革与创新  

作　　者：韩忠飞 郝鑫 李雷 祁刚 

机构地区：[1]盐城工学院化学化工学院,江苏盐城224051

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第9期131-133,共3页

摘　　要：化工过程控制是化学工程与工艺专业理论教学的核心课程,涉及自动控制学科、仪器仪表学科及计算机学科的理论与技术,该课程注重实践应用,旨在培养学生具备工程思维及创造性解决复杂化学工程问题的能力。为了适应新工科及工程教育认证产出导向的培养要求,本文系统分析了化工过程控制课程的教学现状,对该课程的教学模式进行了一系列的改革和创新,给出了具有针对性的教学改进措施,增加了化工过程控制实验教学案例内容,引入了基于实际化工生产的仿真实训项目,丰富了化工过程控制的课程考核体系,以期进一步提高化工过程控制教学环节的教学质量和学生的工程实践创新能力,适应新时代发展对化工人才的要求。

关 键 词：化工过程控制 OBE 工程化理念 仿真实训 过程考核 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]