以提升“五力”推动职业院校培训高质量发展的研究  

作　　者：周青[1] 潘恩[1] 

机构地区：[1]青岛职业技术学院培训学院,山东青岛266071

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期242-245,共4页

摘　　要：“十四五”时期是构建服务全民终身学习的现代教育体系,推动学历教育与职业培训并重并举,线上学习与线下学习互相融合的重要时期。广泛开展各级各类培训,对于职业院校强化类型特色,进一步提升教育教学水平、激发办学活力、深化产教融合校企合作,服务创新驱动战略、建设技能型和学习型社会具有重要意义。针对目前职业院校培训工作中存在的重视程度不够、专业优势发挥不明显、市场拓展能力不足、优质资源不多、培训模式滞后、信息化程度不高等问题,职业院校可以聚焦市场竞争力、品牌引领力、机制支撑力、信息发动力、服务吸引力等“五力”提升,推动培训高质量发展。

关 键 词：职业培训 品牌引领 高质量发展 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]