初中政治开放互动式教学模式初探  

作　　者：张艳婷 

机构地区：[1]江苏省沭阳县实验初级中学,江苏宿迁223600

出　　处：《前卫》2021年第14期190-192,共3页

摘　　要：新颖的教学方法应用到政治课程的教学当中,推动了初中政治教学改革的不断前行.其中,互动式教学也很好地运用到了初中政治课堂中.互动式教学是师生与教材、环境等沟通与交流的一种教学形式.初中政治学科的知识点比较琐碎,且与学生生活实际关联比较紧密,对学生责任、使命的践行有着重要意义.而开放互动教学模式的构建,则可彻底打破传统封闭性、单一性教学的局限.同时,在开放互动式教学模式的驱使下,传统初中政治教学的弊端与区域会逐渐消除,其不仅有利于学生课堂主体地位的凸显,而且对学生学习兴趣的激发、认知潜能的开掘、综合素养的塑造,也会提供了坚实保证,其更利于教与学效能的提升与强化.基于此,教师应以深度构建开放互动式教学模式为载体,来实现对初中政治教学模式的优化与变革.以通过对开放式、互动化认知生态的营造,将学生引入全新认知视域,借助课内所学更好地发展自身综合素养.

关 键 词：初中政治 开放互动式教学模式 初探 

分 类 号：G0[文化科学]