高等艺术院校公共体育课程线上线下混合教学模式构建研究  

作　　者：黄小花[1] 

机构地区：[1]四川音乐学院体育教研室,四川成都610000

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2022年第14期175-177,共3页

摘　　要：随着信息技术的发展,各类学校逐渐在课程教学当中采用多媒体技术进行日常教学,而信息技术也为人们的日常生活和工作带来了很大的便利。在高校目前的教学工作当中,正逐步向线上教学靠拢,尤其是在高等艺术院校的公共体育课程教学时,率先采用了线上线下混合的教学模式,转变了传统体育教学手段。而如何利用网络平台提高公共体育课程的教学效果,成为了当前高等艺术院校公共体育课程教学的重要关注点。基于此,本文首先介绍了混合式教学模式的应用优势,其次对线上线下混合教学模式在当前高校体育教学当中的应用现状进行简要分析,最后提出几点体育课线上线下教学策略建议。

关 键 词：高等艺术院校 公共体育课程 混合教学模式 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]