高职《环境微生物学》课程思政教学改革探索  

作　　者：李红燕[1] 敖卓缅[1] 杨岳[1] 司圆圆[1] 李艳丰[1] 

机构地区：[1]阳江职业技术学院,广东阳江529566

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第7期140-142,共3页

摘　　要：基于高职院校课程思政建设,以高职《环境微生物学》课程思政教学改革为依托,探索《环境微生物学》课程思政的教学模式、教学理念、手段和方法,质量评价体系,充分挖掘课程思政元素,融合专业知识与思政内容,修改优化课程思政教学目标,提炼教学内容;优化课程思政学习方式、教学模式、实践形式、质量评价体系,提升《环境微生物学》课程思政教学效果和效率。

关 键 词：课程思政 环境微生物学 教学改革 探索 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]