浅谈小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养  

作　　者：孙利云 

机构地区：[1]泰山区省庄镇羊楼小学,山东泰安271000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第7期59-62,共4页

摘　　要：在课程标准改革的大背景下,对于学生的综合素养的培养摆在了非常重要的位置上。站在小学英语教育教学的角度上,除了要学会一定的语言知识以外,需要关心和关注学生的情感态度价值观,从而帮助学生拥有健康的人格。本文的研究重点就放在了这一主题上,希望在实践中找到相应的对策和举措,为有效提高小学生的综合素养提供一些可行性高、可操作性强的建议。

关 键 词：小学英语 积极情感态度价值观 培养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]