课程思政背景下茶文化融入大学英语教学的策略  

作　　者：刘雪莲[1] 

机构地区：[1]贵州大学外国语学院

出　　处：《海外文摘》2022年第9期78-80,共3页Overseas Digest

摘　　要：在当前立德树人的背景下,高校的教学要与思政相融合,从思政课程向着课程思政转变。大学英语的教学中,教学的内容更加丰富,同时所面对的学生也具有丰富的知识基础以及较强的学习能力。因此,在大学英语的课程中,教师应当在教学当中融入更多的传统文化元素,结合跨文化交流背景,深化传统文化教育,让学生的思想品德得到熏陶与培养。茶文化在我国历史悠久,作为我国历史文化的代表性标志,在大学英语教学中以茶文化为切入点,能够延伸出丰富的内涵。本文将结合教学实践,探讨在大学英语中如何融入茶文化达到课程思政的教学目的。

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]