高校“三全育人”保障机制探析  

作　　者：王奇[1] 陈宝鹏[1] 陆宏 

机构地区：[1]沈阳航空航天大学,辽宁沈阳110136

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第7期134-136,共3页

摘　　要：保障机制的构建,是保证高校“三全育人”工作体系化、系统化和规范化的关键,是保证高校“三全育人”工作管理成效的关键。构建高校“三全育人”保障机制,就要从组织保障、环境保障、经费保障、自我教育保障等诸多方面建立保障机制。长期以来,高校育人工作备受国家重视,尤其“三全育人”的提出,更是将高校育人工作当做一种国家战略任务给予高度重视。构建高校“三全育人”保障机制,就要建立健全组织、环境、经费、自我教育等多方面保障机制,为高校“三全育人”工作顺利开展奠定坚实基础。

关 键 词：高校 三全育人 保障机制 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]