新媒体时代高校思政课实践教学的探索研究——以《思想道德修养与法律基础》为例  

作　　者：刘雅囡 

机构地区：[1]山东大学,山东济南250100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第10期97-100,共4页

基　　金：新媒体时代高校思政课程实践教学模式创新研究——以“思想道德修养与法律基础”课为例(2021Y131)。

摘　　要：课程思政建设是当前高校的重要任务,目前学校树立以思政人,通过课程的教育作用来巩固高校的意识形态。而课程思政教学就是发挥课堂的主渠道作用来让学生接受思想政治教育,实现思政教育能力,并与价值观相互统一,实现全员、全过程、全方位的育人。当前,随着社会的飞速发展,国家对于高素质全面能力方面的人才越来越看重,而课程思政教学不仅需要在学校中体现,同时在社会、在国家也需要更多的运用。本文就新媒体时代高校思政课实践教学的探索研究——以《思想道德修养与法律基础》为例作出探讨与分析。

关 键 词：新媒体时代 课程思政 实践教学 方法措施 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]