大学一年级学生传染病健康素养现状及影响因素分析  

作　　者：何旭 周香德 陈倩 

机构地区：[1]西南交通大学希望学院,四川成都610400

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第9期37-39,共3页

摘　　要：了解高校大一学生传染病健康素养现状及影响因素,为进一步做好高校学生传染病健康知识及预防宣传教育工作提供参考依据。方法 采用便利抽样法对四川省某高校大一学生使用传染病健康素养量表进行自填式问卷调查。运用描述性分析、t检验和单因素方差分析进行统计分析。结果 四川省某高校大一学生总体传染病健康素养均分为27.84±4.45分(满分为38.62分),及格率为99.19%。量表四个维度中,大一学生对病原体和传染病的辨认得分率及满分率最底。t检验或单因素方差分析发现民族一项自变量与染病健康素养得分差异有统计学意义(P<0.05),性别、年龄、户口类型、专业、家庭总收入、父母亲文化程度等其它自变量与大一学生传染病健康素养得分差异均没有统计学意义(P>0.05)。结论 高校大一学生传染病健康素养平均分和及格率均高于普通居民,但传染病的基本知识与观念维度满分率相对低,在对病原体和传染病的辨认维度中满分人数占比低于普通居民,建议增加有关知识的普及和开展传染病防治实践活动,注重少数民族学生的传染病健康教育工作。

关 键 词：学生 传染病 健康素养 影响因素 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]