小学数学教学中学生主动学习意识和能力的培养  

作　　者：欧厚朝 

机构地区：[1]贵州省毕节市威宁县炉山镇公贤小学

出　　处：《爱情婚姻家庭》2022年第30期82-83,共2页

摘　　要：现阶段,在数学教学课堂,通过全面的培养学生自主学习意识,能加强学生学习效率,利于构建高效课堂,能全面提高学生综合能力,基于此,在实践分析过程,总结了培养学生自主学习意识与能力过程需要关注的问题,探索了有效的培养方法,作为数学教师,应根据教学内容,针对性地进行教学方案优化与设计,创新教学方法,科学地开展数学教学,不断提高数学教学有效性。这样不仅利于全面开展数学教学,也能够帮助学生在实践中树立正确的学习观念,利于提高学生自主学习意识,从而促在学生在数学学习过程能够主动探索,提高学习质量。

关 键 词：小学数学 主动学习 培养 

分 类 号：C[社会学]