地方应用型本科高校民族体育校本课程的开发与实践——以百色学院《舞龙》课程为例  

作　　者：逯小龙[1] 王柯[1] 

机构地区：[1]百色学院,广西百色533000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第9期113-116,共4页

基　　金：2021年度百色学院校级教学改革工程项目《地方应用型本科高校民族传统体育校本课程的开发与实践——以<舞龙>为例》(项目编号:2021JG72)研究成果;2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目(一般项目A类)《师范专业认证背景下高校体育教育专业术科教学改革研究与实践》(项目编号:2022JGA331)研究成果。

摘　　要：文章介绍了地方本科院校开设民族体育校本课程的价值,百色学院少数民族体育课程的实践与成果,舞龙运动取得的竞赛成绩;指出了百色学院校本课程建设存在认识不足、师资匮乏、课程开发模式与审核机制不健全等问题;初步建设了《舞龙》校本课程;提出了重视民族传统体育文化建设、加强民族体育类师资队伍建设、摒弃“拿来主义”、推广校本课程建设理念与校本课程建设策略。

关 键 词：地方性本科高校 民族体育 校本课程 开发实践 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]