基于学历案的“白腐真菌在环境污染治理中的应用”单元教学设计分析  

作　　者：刘倩[1] 白建峰[1] 顾卫华[1] 李如燕 

机构地区：[1]上海第二工业大学资源与环境工程学院,上海201209

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第7期005-009,共5页

基　　金：“上海第二工业大学研究生重点课程建设项目(A30YD222713-0102))”的研究成果。

摘　　要：学历案因其以学习者为中心、学习者课堂参与度高、学习目标性强、可实践性及促进深度学习等特点,近年来,在教育界被越来越多的教师应用到自己的教学实践中。因此,本文借鉴学历案理论,对《环境工程微生物学》模块三第1单元 “白腐真菌在环境污染治理中的应用”进行了创新性教学设计。主要包括单元概览、单元导学、专题研究和研讨会等部分。

关 键 词：学历案 教学设计 白腐真菌 环境污染治理 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]