初中语文群文阅读指导写作的教学方法探讨  

作　　者：盛宏伟 

机构地区：[1]江苏省盐城市建湖县汇杰初级中学

出　　处：《初中生写作（下半月）》2022年第3期82-84,共3页

摘　　要：初中语文教师需要顺应新的教育发展趋势,为学生创设良好的语文课堂学习环境,借助群文阅读教学方法,对学生的写作提供科学指导,不断锻炼学生的语文阅读能力和写作能力,以此来实现初中语文教学的高效性,为学生后续的学习和发展奠定良好基础。

分 类 号：G4[文化科学—教育学]