检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:左菊花
机构地区:[1]甘肃省定西市陇西县巩昌幼儿园,甘肃定西743000
出 处:《新作文(教研)》2022年第11期0198-0199,共2页New Writing
摘 要:幼儿如果长时间的存在心理不健康的问题,例如抑郁以及焦虑等等,可能会影响幼儿的身心健康。幼儿园的心理健康教育目的在于帮助幼儿拥有一个健康的心理,这也是后续教育工作中对幼儿进行智力和审美培养的前提条件,对于幼儿的日后的生活和学习而言这是非常重要的基础。如今在幼儿的教育教学工作中,心理健康教育这部分内容已经成为了其中的重要组成这一,也是值得幼儿园教师去研究和探讨的重要问题。本文首先对于幼儿的心理特征进行分析,同时对于幼儿园开展心理健康教育的途径进行探讨,最后对于幼儿心理健康教育的未来发展进行研究。希望通过本文,能够为幼儿心理健康教育工作的顺利开展提供一些参考和帮助。
分 类 号:G424.29[文化科学—课程与教学论]
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