幼儿园心理健康教育方法与思考  

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作  者:左菊花 

机构地区:[1]甘肃省定西市陇西县巩昌幼儿园,甘肃定西743000

出  处:《新作文(教研)》2022年第11期0198-0199,共2页New Writing

摘  要:幼儿如果长时间的存在心理不健康的问题,例如抑郁以及焦虑等等,可能会影响幼儿的身心健康。幼儿园的心理健康教育目的在于帮助幼儿拥有一个健康的心理,这也是后续教育工作中对幼儿进行智力和审美培养的前提条件,对于幼儿的日后的生活和学习而言这是非常重要的基础。如今在幼儿的教育教学工作中,心理健康教育这部分内容已经成为了其中的重要组成这一,也是值得幼儿园教师去研究和探讨的重要问题。本文首先对于幼儿的心理特征进行分析,同时对于幼儿园开展心理健康教育的途径进行探讨,最后对于幼儿心理健康教育的未来发展进行研究。希望通过本文,能够为幼儿心理健康教育工作的顺利开展提供一些参考和帮助。

关 键 词:幼儿园 心理健康 教育方法 

分 类 号:G424.29[文化科学—课程与教学论]

 

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