创新创业背景下医学本科生科研能力培养的探索  

作　　者：高上上 汪家敏[1] 刘晶晶[1] 高媛[1] 

机构地区：[1]苏州大学基础医学与生物科学学院生物化学与分子生物学教研室,江苏苏州215123

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第9期202-204,共3页

摘　　要：近年来先后的多项政策,不断深化“高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措”。本文就如何培养大学生创新创业能力成为高校教学改革的新方向:如何结合医学生创新训练项目分阶段培养学生的创新思维,创新能力和科研素质,阐述了“双创”教育结合创新培训项目的一些举措和体会。

关 键 词：“双创”教育 医学本科教育 科研能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]