“课程思政”理念融入财务管理课程教学方法论  

作　　者：周星煜[1] 

机构地区：[1]江西财经职业学院,江西九江332000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》2022年第7期117-120,共4页

摘　　要：就目前的教育工作发展来看,将“课程思政”理念融入到财务管理课程教学中,是一种新的尝试,也是促进财务管理课程实现良好实践与发展的重要举措。这对于加强课程思政建设力度以及培养学生职业素养等方面都具有十分重要的教育意义和作用,有助于帮助学生实现思想境界的提升,并塑造学生正确的价值观念以及学习观念,实现财务管理课程教学效果的进步。本文以财务管理课程教学为研究对象,结合“课程思政”与其融入的意义和现状进行分析,就二者之间进行融合的科学教学方法展开简要的探讨。

关 键 词：“课程思政” 财务管理 课程教学 

分 类 号：F230[经济管理—会计学]