融入课程的《计算机基础》课程教学设计与实践  

作　　者：张艳敏 

机构地区：[1]山西工程科技职业大学,山西晋中030619

出　　处：《前卫》2022年第32期97-99,共3页

摘　　要：《计算机基础》是一门重要的公共基础课,将教育融入课程教学的各个环节,直接影响着所有专业学生的综合教育水平.本文对近两年来所带课程的课程情况进行了总结,主要从教师队伍建设、课程教育元素和教案建设以及课程评价这几方面进行了论述.实践表明,该课程能够做到引导学生树立正确的人生观,实现了传授知识与引领价值的有机统一.

关 键 词：课程 计算机基础 元素 课程设计 

分 类 号：G0[文化科学]