促使学生海量阅读,提高语文核心素养——农村小学海量阅读实践与探究  

作　　者：宋彦国 

机构地区：[1]河北省承德县甲山学区中心校,河北承德067400

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第8期277-280,共4页

摘　　要：读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理。培养读书的兴趣,养成爱读书、好读书的习惯,掌握科学的阅读方法;在实践中与经典为友,与博览同行,开阔视野,提高审美情趣和人文底蕴;让学生快乐读书,让书成为孩子的朋友,从而享受学习的快乐、生活的快乐。阅读是学生最基本的学习手段,也是现代人的基本素养,阅读是教育的核心。“大阅读”以现代教育理念为核心,倡导多读书、读好书,培养学生的读书意识、兴趣和方法,努力拓宽学生的知识面,提高学生的综合素养。

关 键 词：保障时间 形成体系三 固定教法四 强化评价五 多样激励培训助力 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]