初中体育与健康教学提高学生主动锻炼意识的策略  

作　　者：杨俊 

机构地区：[1]贵州省威宁县羊街第二中学,贵州毕节553100

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第8期76-79,共4页

摘　　要：具备主动锻炼意识,能让学生将在初中体育与健康课堂上学习的理论知识、掌握的运动技能,延续至生活中,培养良好运动习惯,养成终身体育锻炼行为。教师要在激活学生锻炼态度、锻炼认知、锻炼体验、锻炼意志、锻炼动机方面,遵循趣味、基础、渗透原则,用细化教学目标指向具体任务,用扩充教学内容吸引学生注意,用多样教学方法给予学生良好学习体验,用调整评价标准做好引导与激励,并通过体育与校园活动等的结合,倡导生活化、常态化的体育锻炼。

关 键 词：初中体育与健康 主动锻炼 意识培养策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]