基于线上线下混合式的《现代光电技术》全英文一流课程建设的探索与实践  

作　　者：李玮[1] 陈晓娟[1] 冯国英[1] 韩敬华[1] 李娟[1] 

机构地区：[1]四川大学,四川成都610065

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期114-116,共3页

基　　金：2021年四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第九期)研究项目《基于线上线下混合式的《现代光电技术》全英文一流课程建设的探索》(项目编号:SCU9146);2020年四川省科技计划项目《基于新型软玻璃微结构光纤的超连续谱光源的设计及特性研究》资助(项目编号:2020YFH0110);2020年教育部第二批新工科研究与实践项目《四川大学“信息”助推电子信息工程新工科的改造和升级》(项目编号:E-DZYQ20201427);2018年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目《电子信息多学科交叉复合型军

摘　　要：在教育部建设新工科和一流本科课程的背景下,对线上线下混合式《现代光电技术》全英文一流课程的建设开展探索和实践。主要从课程的建设发展历程,课程与教学改革要解决的重点问题,线上线下混合式教学的实施方法和具体举措,课程改革成效等四个方面,阐述了对课程的教学改革和对学生培养目标的实现,为开展线上线下混合式教学提出建议,为培养学生成为“具有扎实专业基础知识、广阔视野,掌握相关专业技术,具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力的高素质、综合性专业人才”提供参考。

关 键 词：现代光电技术 线上线下混合式 全英文教学 课程思政 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]