全英文教学

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“模拟电子技术”课程全英文教学改革与探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期118-121,共4页罗安信 杨阳 王禹 张光旻 任斌 
模拟电子技术-全英课程,202302032,东莞理工学院2023年校级质量工程项目校级一流课程(全英文教学示范课程);模拟电子技术线下一流课程,202302038,东莞理工学院2023年校级质量工程项目校级一流课程(线下一流课程)。
《模拟电子技术》课程是电子信息工程专业的重要基础课程,涵盖半导体器件工作原理、放大电路设计及反馈控制等核心内容。随着全球化的发展,工程领域的教育对国际化提出了更高的要求,全英文教学改革应运而生。本研究针对当前教学中存在...
关键词：模拟电子技术 全英文课程 混合式课堂改革探索 
以培养国际化复合人才为目标的全英文专业课程教学改革与实践
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期001-004,共4页黄冬琳 刘金山 李紫燕 邱炜红 
非英语专业学生专业课程全英文教学是实现国际化教学、培养国际化复合人才的重要途径之一,但对于大学生以及教师都是新的机遇和挑战。本文以《土壤与植物营养》课程六年的全英文教学实践经验为依据,根据课堂教学实践所面临的新问题,对...
关键词：国际化复合人才 全英文教学 教学改革 
“互联网+对分课堂”模式下全英文教学探索
《高教学刊》2025年第6期116-119,123,共5页凌一峰 葛智 张洪智 
山东大学教育教学改革研究项目“基于‘互联网+对分课堂’的本科全英文一流课程建设”(2022Y284);山东大学校级教育教学改革研究项目“本科专业课全英文课堂教学改革——以《水泥和水泥混凝土(英语)》为例”(2021Y114)。
针对全英文专业课教学面临的知识呈现方式、教学方式和评价方式单一的问题,以本科全英文专业课水泥和水泥混凝土(英语)为例,进行一流课程建设研究。结合“互联网+对分课堂”教学模式,建立适用于全英文课程的资源共建共享平台,将国际前...
关键词：互联网+对分课堂 全英文 水泥和水泥混凝土(英语) 教学质量 教学模式 
国际化背景下可持续能源技术全英文教学课程思政建设和思考
《大学》2025年第5期148-151,共4页钱旭芳 陈悦天 赵一新 
上海交通大学教学发展中心课程思政建设专项(项目编号:CTLD23AIP 0011)。
为了能够更好地提高可持续能源技术全英文教学课程思政建设效果,文章以环境专业开设的环境与能源相关的全英文专业选修课的课程思政建设为脉络,结合课程特点,梳理了课程思政教学目标设计、课程思政内容体系、课程思政教学方法和实施途径...
关键词：全英文教学 课程思政 环境专业 
预防医学专业流行病基本理论与实践全英文小班化——探究式教学模式效果评价
《现代预防医学》2025年第3期571-576,共6页杨英 陆娅胶 李佳圆 张引颖 张勤 李静 
目的通过对预防医学专业流行病基本理论与实践全英文小班化-探究式教学模式进行效果评价,为进一步提高预防医学专业课程的全英文教学质量提供参考依据。方法基于四川大学预防医学本科课程《流行病基本理论与实践》(Basic Theory and Cas...
关键词：全英文教学 小班化 探究式 效果评价 教学改革 
地球物理硕士全英文课程思政建设创新的探索与实践
《教育教学论坛》2025年第4期99-102,共4页贺艳晓 王尚旭 袁三一 唐跟阳 
2023年度中国石油大学(北京)研究生教育质量与创新工程项目“世界一流大学建设背景下的‘地震数据处理和反演’全英文课程科教协同培养机制探索”(yjs2023018);2022年度中国石油大学(北京)研究生教育质量与创新工程项目“新时代研究生地球物理课程思政教育示范课程建设”(yjs2022007)。
在“双一流”建设的大背景下,国内高校以国际化人才培养为契机,开展硕士全英文课程建设具有必要性和特殊性。相对于中文课程的思想政治教育,全英文课程常常是思想政治建设的洼地,因此,加强全英文课程思政建设具有重要意义,但也面临更复...
关键词：课程思政 全英文教学 立德树人 地球物理 
“云课堂+BOPPPS”在留学生麻醉学全英文教学的应用探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期178-181,共4页赵添寿 唐秋琴 何春燕 冯嘉慧 李福军 
2022年广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目,项目编号:2022C051。
探讨“云课堂+BOPPPS”教学模式在留学生麻醉学全英文教学的应用效果。方法 将2021年接受麻醉学全英文教学的留学生纳入对照组,没有采取教学改革措施;将2022年接受麻醉学全英文教学的留学生纳入实验组,采用提出的教改措施以“云课堂+BOP...
关键词：云课堂 BOPPPS 留学生 全英文教学 
理工科专业课程全英文教学模式探索——以机械振动课程为例
《大学教育》2025年第2期74-78,共5页尹剑飞 吕云霄 胡茑庆 温激鸿 郁殿龙 
国防科技大学本科和任职教育教学研究课题“振动与噪声课程国际化建设实践研究”(U2020012);国防科技大学教学成果培育项目“面向重大军事需求,依托科研创新成果,推进振动与噪声课程改革的探索与实践”(2022234)。
近年来,随着教育全球化和我国高等教育国际化进程的加快,全英文授课在理工科专业课程教学中的应用越来越普遍。然而,全英文教学模式在实施过程中面临着许多挑战。文章论述了全英文教学在拓宽学生视野、增强学生国际竞争力等方面的重要...
关键词：全英文教学 理工科 机械振动 专业课程 军校 课程改革 教学改革 
博士研究生《油脂化学》全英文课程教学的实践与应用研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期189-192,共4页宋亮 周大勇 胡蒋宁 冯丁丁 
2022年度辽宁省研究生教育教学改革研究资助项目“教育国际化背景下博士研究生全英文课程建设的探索与实践——以大连工业大学《油脂化学》课为例”(编号221)。
在全球化教育的大潮中,博士研究生专业课全英文课程教学的探索是拓宽博士研究生国际视野、培养高层次创新型人才的重要途径。大连工业大学食品学院的《油脂化学》全英文课程,为博士研究生教育国际化提供了有效实例,发挥了积极作用。本...
关键词：教育国际化 全英文教学 博士研究生教育 课程建设 教学改革 
基于翻转课堂教学模式的现代加工技术全英文课程建设
《中国冶金教育》2024年第6期54-56,共3页冯少川 
北京科技大学第十批全英文教学示范课程建设项目(KC2021QYW03);北京科技大学第五批“课程思政特色示范课程”建设项目(KC2023SZ13)。
通过将翻转课堂与全英文教学理念相结合,构建沉浸式全英文教学环境,提高学生专业技能专业英语水平。该课程建设中,进行全面的需求分析和教学资源准备,精心设计翻转课堂,并通过观摩学习使学生尽快适应这种全新的教学模式。项目实施后,学...
关键词：翻转课堂 全英文教学 现代加工技术 教学改革 国际化教育 
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