以培养国际化复合人才为目标的全英文专业课程教学改革与实践  

作　　者：黄冬琳[1] 刘金山[1] 李紫燕[1] 邱炜红[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学资源环境学院,陕西 咸阳 712100

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期001-004,共4页

摘　　要：非英语专业学生专业课程全英文教学是实现国际化教学、培养国际化复合人才的重要途径之一,但对于大学生以及教师都是新的机遇和挑战。本文以《土壤与植物营养》课程六年的全英文教学实践经验为依据,根据课堂教学实践所面临的新问题,对教学形式、教学方法、课堂教学评价形式等进行了深刻探讨和改革性探索,以期为全英文教学的推进提供思路与经验。

关 键 词：国际化复合人才 全英文教学 教学改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]