高中体育实施分项教学存在的问题及解决措施初探  

作　　者：张艳侠 

机构地区：[1]涡阳县义正书院高级中学,安徽亳州233600

出　　处：《体育世界》2022年第7期101-103,共3页Sports World(Scholarly)

摘　　要：分项教学是一种全新的授课模式,高中体育教师在课堂上使用此种方式进行教学,能够更好地满足所有学生的锻炼需求,同时还能使高中生得到良好的个性化发展。本文结合分项教学的问题,探究优化教学方法与提高分项教学质量的有效措施。

关 键 词：高中体育 分享教学 问题及策略 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]