检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李世远[1]
机构地区:[1]中国石油大学(北京)石油工程学院,北京102249
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第8期97-100,共4页
基 金:本文由中国石油大学(北京)研究生教育质量与创新工程项目的重点项目“石油与天然气研究生课程思政群建设与实践”资助,资助编号:yjs2021003。
摘 要:本文主要讨论了新工科背景下的工程力学课程发展的新需求,如何在石油工程、海洋油气工程本科工程力学课程教学中融入行业特色,并针对课堂教学的具体方法与实践给予具体课程案例介绍。基于生活实例或工程问题实例的引入,数值模拟、教具实验、动画展示、课堂演题以及师生互动等教学方法有助于学生对工程力学课程中重要的基本概念、基本理论和基本方法的认知、理解和掌握等。选择油气工程标志性重大成果并突出工程力学课程与科技成果的关联,有助于学生理解工程力学课程与所在专业领域的关系,同时也是科教融合和课程思政的具体实践。教学实践旨在培养学生的工程意识及解决工程实际问题的能力,有助于学生满足复合型创新人才的培养目标,同时有助于增加课程的实用性、创新性、故事性及趣味性。
关 键 词:工程力学课程 石油工程 工程问题 教学方法与实践
分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]
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