农村特殊群体儿童心理健康研究  

作　　者：孙彩萍 

机构地区：[1]甘肃省会宁县丁家沟镇马家岔小学

出　　处：《爱情婚姻家庭》2022年第35期103-104,共2页

基　　金：白银市教育科学“十四五”规划2022年度课题:《以马家岔小学为例,寻求农村小规模学校生存之路》(课题立项号:BY[2022]G186)的研究成果。

摘　　要：目前,我国大多数农村特殊群体儿童的心理健康问题没有得到重视,其在日常生活中缺乏足够的关怀和尊重,给儿童的正常生活带来了严重的影响。文章主要通过分析农村特殊群体儿童心理健康教育的价值和影响因素,提出能够优化心理健康教育成效的措施,旨在为其提供平等、愉悦的学习和成长氛围,解决其在学习、生活中的问题。

关 键 词：农村儿童 特殊群体 心理健康 

分 类 号：C[社会学]