农村儿童

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校园人际关系对农村儿童心理健康的影响:基于留守状态的调节效应
《社会工作与管理》2025年第3期34-41,共8页谢寒 
湖南省哲学社会科学基金青年项目“湖南适度普惠型儿童福利制度的实践研究”(21YBQ005)。
文章以素质—压力模型和心理健康三因素模型为基础,探讨校园人际关系(即师生关系和同伴关系)如何影响农村儿童的心理健康状况(即抑郁、焦虑、压力),并对比留守儿童和非留守儿童的差异。以W县452名农村儿童为样本,通过分层回归分析发现,...
关键词：心理健康 留守儿童 同伴关系 师生关系 学校社会工作 
师生关系与农村儿童认知能力改善:理论机制与政策效应分析
《教育科学研究》2025年第4期60-68,共9页叶晓梅 
依据生态系统理论和皮格马利翁效应的理论框架,并基于中国教育追踪调查数据,采用OLS回归和Blinder-Oaxaca差异分解方法,探究师生关系与农村儿童认知能力改善的理论机制与政策效应。研究发现,农村儿童的认知能力显著低于城市儿童,而师生...
关键词：师生关系 认知能力 学习心理与行为 教师支持 
关于农村儿童阅读推广的思考
《现代农村科技》2025年第3期151-152,共2页杜红英 
农村地区受设施匮乏等因素影响,使得多数农村儿童的课外阅读需求不能得到应有的关注与有效满足。本文从农村儿童的阅读现状出发,采用调查法、文献研究法等方法,详细分析了影响农村地区儿童阅读素养形成的诸多因素,阐释了农村儿童群体阅...
关键词：农村儿童 阅读自觉 阅读思维 
社会生态视域下的农村儿童教育治理:意蕴、挑战与进路
《衡阳师范学院学报》2025年第1期47-55,共9页陈亚蕾 
河南省软科学研究计划项目“乡村振兴背景下农村儿童教育治理优化路径研究——以河南省A县为例”(242400410204)。
农村儿童教育治理改革是农村教育发展变革的重要内容,既关乎农村儿童的切身利益,又关系到全民素质的提升和乡村振兴事业的发展。社会生态系统理论为研究农村儿童教育治理提供了重要的理论基础和分类依据。在社会生态视域下,农村儿童教...
关键词：教育治理 发展环境 现实挑战 实践进路 
农村儿童闲暇阅读习惯培养:行为助推实验分析
《中国农村观察》2025年第1期164-184,共21页黄君洁 
福建省社会科学基金一般项目“福建省企业数字化转型推动高质量发展研究”(编号:FJ2021B032)。
阅读对农村儿童的成长至关重要,激发其阅读兴趣并培养阅读习惯是当前社会亟待解决的问题。本研究通过随机试点实验,旨在探索行为助推在培养农村儿童闲暇阅读习惯中的作用,并评估信息助推、环境助推与激励助推三种行为助推的有效性。实...
关键词：闲暇阅读 农村儿童 行为助推 随机试点实验 
农村儿童手机成瘾的困境与破局
《村委主任》2025年第3期197-199,共3页冯蕊晴 文胜羽 
西安翻译学院大学生创新训练计划项目(国家级立项)“阳光童行,脱‘瘾’而生--唤醒‘锁在屏幕里的童心’”(项目编号:202412714010)。
农村留守儿童手机依赖问题,既影响了儿童的身心发展,也影响了社会发展及和谐家庭构建。为加强对留守儿童的教育,减少其对手机依赖,文章提出了开展小组介入定制活动、构建“家校村”三位一体模式、充分开展文娱文化活动等应对策略,以期...
关键词：手机成瘾 和谐家庭 身心发展 农村儿童 社会影响 
留守对农村儿童的双向影响及应对建议
《农村经济与科技》2025年第1期200-203,共4页吴晓菲 
为更客观地探讨留守儿童所受影响,通过对已有文献的梳理,发现留守状态对儿童在生活、心理和社会人际关系等方面均产生了一定的负面影响。然而,这种状态也赋予了儿童特殊的成长经历和收益。父母外出务工带来的收入效应有助于改善留守儿...
关键词：留守儿童 生态系统 心理健康 双向影响 
农村儿童德育模式的本土化构建——评《被忽视的儿童——社会转型时期农村儿童德育模式研究》
《教育观察》2025年第3期F0003-F0003,共1页江敏锐 
随着我国城市化、工业化进程的推进,农村社会结构发生变化,留守儿童与流动儿童群体的出现,使农村儿童的德育面临不少挑战。传统德育模式在回应农村儿童的情感需求与破除其成长困境方面存在不足,马多秀教授的专著《被忽视的儿童——社会...
关键词：流动儿童 农村儿童 社会转型 留守儿童 本土化 
建立科学评价体系,增强文化自信——关于农村儿童经典诵读发展性评价的思考
《安徽教育科研》2025年第1期97-99,共3页郝玉琴 
2021年度安徽省教育信息技术研究课题“基于互联网的经典诵读对农村儿童文化自信培养的研究”阶段性研究成果,立项号为AH2021113。
最新版小学语文课标与传统课标相比,进一步强调了文化自信和传统文化教学的重要性,而经典诵读是学习和传承传统文化的有效途径之一。立足小学生的年龄特点和农村学校的教育现状,建立一套科学的评价体系,是经典诵读有效开展和农村儿童文...
关键词：传统文化 文化自信 经典诵读 发展性评价 
南通市1~4岁农村儿童语言发育情况及影响因素分析
《交通医学》2024年第6期637-640,共4页葛迎 崔迪 秦宏超 瞿秋蝉 朱爱会 王飞英 
江苏省卫健委立项课题(F202150);南通市卫健委立项课题(MSZ2023091)。
目的:调查南通市农村地区12~48月龄儿童语言发育情况及影响因素分析,为儿童语言发育迟缓的早期干预提供参考。方法:分别于2022年3月、8月、12月及2023年3月、8月、12月对南通市如东县14个乡镇12~48月龄儿童的语言发育情况进行调查,采用...
关键词：儿童 语言发育迟缓 危险因素 
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