关于农村儿童阅读推广的思考  

作　　者：杜红英[1] 

机构地区：[1]衡水学院图书馆,河北衡水053000

出　　处：《现代农村科技》2025年第3期151-152,共2页

摘　　要：农村地区受设施匮乏等因素影响,使得多数农村儿童的课外阅读需求不能得到应有的关注与有效满足。本文从农村儿童的阅读现状出发,采用调查法、文献研究法等方法,详细分析了影响农村地区儿童阅读素养形成的诸多因素,阐释了农村儿童群体阅读习惯养成的重要性,并提出了落实农村地区文化基础设施等的建设,丰富农村地区公共文化资源,完善农村书屋、农村阅读空间等基础设施建设,为农村儿童营造良好的阅读氛围,并制定相关的阅读规划,积极与学校一起打造农村地区儿童最佳的阅读场地。在浓郁的阅读气氛中,农村地区儿童的阅读习惯也会受到潜移默化的影响,从而逐步培养起阅读兴趣,形成阅读自觉。

关 键 词：农村儿童 阅读自觉 阅读思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]