中学化学实验绿色化设计的探究  

作　　者：李英 侯丽梅 

机构地区：[1]武威第九中学,甘肃武威733000

出　　处：《今天》2022年第21期195-196,共2页

基　　金：武威市教育科学“十四五”规划2021年度课题《中学化学实验绿色化设计的探究》的研究成果,立项号:WW[2021]GH137

摘　　要：中学化学实验是初中教育的一部分。学生们在通过实验获得化学知识的同时,也在向自然环境排放着有害物质。此类污染物具有较强的积聚作用,且组成复杂,易于忽略。在实施国家新课程标准的过程中,将会逐步改进。如果没有相应的对策,影响将难以预测。中学化学实验的绿色环保设计是在绿色化学理念下针对上述情况所采取的一种预防措施。它运用新的发展理念和新技术应用来防止有机化学污染,对中学常用的化学实验进行改革和创新,产生了一种新的有机化学实验方式。使用在试验中使用的实验材料越少越好,因此可以大幅降低实验室耗材的排放,降低环境的污染程度和浪费,从而达到了将绿色化学规定的副作用降至最低标准和总体目标。它对环境保护具有重要的现实意义,是绿色发展战略在中学化学实验中的体现。

关 键 词：中学化学 化学实验 绿色化设计 

分 类 号：C[社会学]