转型背景下师范类日语专业人才培养模式创新研究  

作　　者：吴琼[1] 刘洋[1] 宋佳柏[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学东语学院,黑龙江哈尔滨150500

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第11期186-188,共3页

基　　金：《师范类日语专业人才培养目标与课程设置研究》黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目,项目编号SJGY20200361。

摘　　要：高等教育改革不断深入实施的当下,创新人才培养模式已经成为师范类日语专业的一项迫切任务。为了能够为促进师范类日语专业人才培养工作的进一步发展提供一定帮助,文章结合师范类日语专业实际情况,提出了转型背景下的人才培养模式创新的保障措施、人才培养模式创新路径。转型背景下,师范类日语专业教育教学中,也要加快改革步伐,以培养符合时代要求、满足市场需求的高素质、应用型人才为出发点,加快对人才培养模式的创新。

关 键 词：日语专业 人才培养模式 创新 改革 教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]