“课程思政”视野下的小号教学改革研究  

作　　者：金红泉 

机构地区：[1]广东省广州市广州交响乐团,广东广州510105

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第9期176-178,共3页

摘　　要：学校教育是培养学生的主要途径,不仅需要实现教书育人的教育功能,更需要承担立德树人的教育责任。但就目前教学发展而言,学校普遍存在着思政教育与专业教学相分开的情况,对于音乐教学中小号的演奏教学而言,不乏渗透着西方的文化特征,而在教学过程中,一旦忽视对学生思政素养的培育,将会弱化小号教学综合育人的教育功能。为此,基于课程思政视野下,需要对小号教学进行充分研究,积极推动小号教学与思政课程相结合,注重培养学生思政品质培养,实现综合育人的重要作用。

关 键 词：课程思政 小号教学 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] J621.6-4[文化科学—教育学]