中等职业学校心理健康教师多元化角色定位探析  

作　　者：马红梅 

机构地区：[1]阿勒泰地区师范学校,新疆阿勒泰836599

出　　处：《前卫》2020年第4期106-108,共3页

摘　　要：随着社会经济的发展,中等职业教育迎来了新的发展机遇,同时也面临着如何改革创新、多元化发展的挑战.推动职业教育纵深发展,心理健康教师需要多元化的角色定位.心理健康教师是学校心理健康教育的宣传者、行动者,是学校心理健康教育主阵地的设计者、实施者,是学生成长的合作者、陪伴者,是合力教育的协调者和主推者.

关 键 词：心理健康教师 多元化角色 教育 

分 类 号：G0[文化科学]