“国培计划”优秀学员培育探究——以南阳师范学院数学与统计学院小学数学培训为例  

作　　者：杨永举[1] 张凤密 华柳青[1] 

机构地区：[1]南阳师范学院数学与统计学院,河南南阳473061 [2]河南省社旗县赊店镇第六小学,河南南阳473061

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第10期275-278,共4页

基　　金：论文获河南省教师教育课程改革研究重点项目(项目号2021-JSJYZD-027;项目名称南阳师范学院"国培计划"优秀学员成长案例研究)资助。

摘　　要：以南阳师范学院数学与统计学院的小学数学“国培计划”优秀学员的问卷调查、访谈、研讨会为依据,作为案例整体分析,在依据调研报告等的基础上,探究我方在优秀学员培训方面中存在的可行经验如:倾力打造素质优良的培训专家团队和优质教师培训资源,保证"国培计划"高质量高水平的要求落到实处;精准调研和诊断基础上的专家理论引领和名师示范带动;注重交流和平台建设;注重学校校本研修和教师的专业化成长规划等,并依据调研报告指出存在问题等,供同行研讨交流。

关 键 词：国培计划 调研报告 优秀学员 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]