“求真力行”——风景园林历史与理论课程思政建设  

作　　者：周春玲 梁红 宋晓华[2] 

机构地区：[1]青岛农业大学园林与林学院,山东青岛266109 [2]北京农业职业学院,北京100093

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第12期112-116,共5页

基　　金：论文受山东省专业学位研究生案例库建设项目(SDYAL0186),青岛农业大学校研课程风景园林历史与理论(QNYKC2013)、风景园林历史与理论课程思政示范团队建设项目资助。

摘　　要：风景园林历史与理论作为学生基本素养培养的,在总结更新教学目标的基础上,从史论和理论两个角度挖掘课程的思政含蕴,在理论和实践两个角度实施课程思政。通过强化系统的课程思政内容的系统性、多种思政方式的融合、强化课程思政效果评价以及提升教师课程思政能力等角度进行课程思政建设。最后以两个课程思政案例对以上理念进行了系统的阐述。

关 键 词：风景园林历史与理论 课程思政 求真力行 实践教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]