智能手机辅助下的高职英语教学利弊分析及对策探讨  

作　　者：贾健春 

机构地区：[1]七台河职业学院,黑龙江七台河154600

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第12期118-121,共4页

摘　　要：科学技术的进步与发展,给各个领域带来了许多便利的条件,随着智能手机的出现,改变了传统的单一教学模式。但由于高职阶段的学生正值青春期,自控能力相对较差,在应用智能手机学习时沉迷于其中,没有利用智能手机的优势,不仅没有提升学习质量,还让学生变得十分颓废。为了更好地权衡智能手机的利弊关系,老师应制定合理科学的教学模式,让学生明确智能手机的利弊,端正学习态度认真的进行英语学习。本文主要就智能手机辅助下高中英语教学的利弊等问题进行分析。

关 键 词：智能手机 高职英语教学 利弊分析 有效对策 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]