本土文化资源在地方高校大学英语教学中的定位及融入——以“泰山文化”为例  

作　　者：张广颖 安砚波[2] 

机构地区：[1]山东第一医科大学·山东省医学科学院山东省医学科学院,山东泰安271016 [2]山东医药技师学院,山东泰安271016

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第10期13-15,共3页

基　　金：山东省艺术科学重点课题“地方传统文化资源在高校外语教学中的开发和利用—以泰山文化资源为例”(立项编号:L2022Z06170255);泰安市科技创新发展项目(政策引导类)“泰山文化资源在地方高校外语教学中的价值转化研究”(立项编号:2021ZC503);山东第一医科大学教育教学改革研究“基于批改网和项目式学习的大学英语写作混合式教学模式的构建”(立项编号:2021XY058)。

摘　　要：我国传统文化博大精深,内涵丰富。语言教学离不开文化教学,本土文化教育是高校大学英语教学的重要组成部分。丰富的泰山文化资源为地方高校英语教师因地制宜地开发和利用提供了广阔的空间。将“泰山文化”融入地方高校大学英语教学,有助于增强地方高校英语教学的创新性和实效性,同时有助于泰山文化的保护、传承和对外传播。

关 键 词：“泰山文化” 英语教学 融入 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]